Evidence in Informational Texts
Aligned to RI.9-10.1 — Common Core State Standards for English Language Arts.
What this lesson teaches
In nonfiction, strong evidence distinguishes what the text states outright from what it implies. Cite the exact fact, statistic, or phrasing that supports an inference, and be careful not to read in more than the text supports.
Worked examples
Example 1
If an article notes that a city 'added bus lanes the same year downtown parking revenue fell,' you can infer a possible link — but the text states two facts, so your inference must stay tentative.
Example 2
An article reports that a company announced a recall on a Friday afternoon and that coverage of the recall was lighter than for a comparable recall announced on a Tuesday. The text asserts only the timing and the coverage volume. That the timing was chosen to bury the story is a reasonable inference, and it must be presented as one.
Example 3
Common mistake: stating an inference with more confidence than the evidence carries. Two facts side by side may suggest a link without establishing it — bus lanes and falling parking revenue could share a cause rather than cause each other. Use language that matches your certainty: the text suggests, this may indicate, one explanation consistent with the data. Overclaiming is the fastest way to lose a careful reader.
Practice questions
- Separate one thing a text states explicitly from one thing it only implies.
- Quote the exact evidence behind the implied point.
- Explain why the evidence supports the inference without proving it outright.
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Every lesson comes with a video taught in English and Spanish — the same video the QR code in the printed workbook opens.
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Evidencia en Textos Informativos
En la no ficción, la evidencia sólida distingue lo que el texto dice de forma directa de lo que sugiere. Cita el dato, la estadística o la frase exacta que apoya una inferencia, y cuida no leer más de lo que el texto sostiene.
Ejemplo 1: Si un artículo señala que una ciudad 'agregó carriles de autobús el mismo año en que bajó el ingreso por estacionamiento en el centro', puedes inferir un posible vínculo — pero el texto solo afirma dos datos, así que tu inferencia debe quedar tentativa.
Ejemplo 2: Un artículo informa que una empresa anunció un retiro de producto un viernes por la tarde y que la cobertura fue menor que la de un retiro comparable anunciado un martes. El texto solo afirma el momento y el volumen de cobertura. Que el momento se eligiera para sepultar la noticia es una inferencia razonable, y debe presentarse como tal.
Ejemplo 3: Error común: enunciar una inferencia con más seguridad de la que la evidencia permite. Dos hechos puestos lado a lado pueden sugerir un vínculo sin establecerlo — los carriles de autobús y la caída de ingresos por estacionamiento podrían compartir una causa en vez de causarse. Usa un lenguaje que corresponda a tu certeza: el texto sugiere, esto podría indicar, una explicación compatible con los datos. Exagerar es la forma más rápida de perder a un lector cuidadoso.
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