Plan de estudios › 9.º grado › Matemáticas

Elegir Cantidades para Modelar

  • 9.º grado
  • Matemáticas
  • N-Q.A.2
  • Número y Cantidad
  • Lección gratis

Alineada a N-Q.A.2, de los Estándares Estatales Comunes (Common Core) de Matemáticas.

Qué enseña esta lección

Al modelar una situación, decide qué cantidades medibles importan y en qué unidades reportarlas. Una cantidad bien elegida hace que las comparaciones sean justas y con sentido.

Ejemplos resueltos

Ejemplo 1

Para comparar el valor de dos pizzas, el precio por sí solo engaña. Define precio por pulgada cuadrada = precio / (π × r^2). Una pizza de $12 con radio 7 in cuesta 12 / (π × 49) ≈ $0.078 por pulgada cuadrada.

Ejemplo 2

Para comparar ofertas de trabajo, el salario solo engaña. Define el ingreso neto por hora = (pago neto) / (horas realmente trabajadas).

Ejemplo 3

La cantidad que eliges es el modelo. Clasificar escuelas por promedio y por mejora del promedio produce ganadores distintos.

Preguntas de práctica

  1. Sugiere una cantidad para comparar de forma justa el rendimiento de combustible de dos carros.
  2. ¿Qué cantidad compararía de forma justa el hacinamiento en dos salones de distinto tamaño?
  3. Nombra una cantidad para medir qué tan accesibles son los departamentos entre ciudades.

Mira la lección

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