Plan de estudios › 9.º grado › Matemáticas

Exactitud y Precisión

  • 9.º grado
  • Matemáticas
  • N-Q.A.3
  • Número y Cantidad
  • Lección gratis

Alineada a N-Q.A.3, de los Estándares Estatales Comunes (Common Core) de Matemáticas.

Qué enseña esta lección

Reporta las respuestas solo con la precisión que permiten tus medidas: los decimales de más sugieren una exactitud que en realidad no tienes. Ajusta las cifras significativas de tu respuesta a tu medida menos precisa.

Ejemplos resueltos

Ejemplo 1

Un rectángulo mide 4.2 cm por 3.15 cm. El producto es 13.23 cm^2, pero como 4.2 tiene solo 2 cifras significativas, reporta el área como 13 cm^2.

Ejemplo 2

Una cinta métrica marcada en octavos no puede reportar 4.237 in. Reportar más dígitos de los que mediste inventa precisión.

Ejemplo 3

La precisión es repetibilidad y la exactitud es cercanía a la verdad. Una báscula que marca 5.000 kg siempre para una masa de 3 kg es precisa y está mal.

Preguntas de práctica

  1. Una tabla se mide como 2.5 m. ¿Por qué escribir su longitud como 2.500 m es engañoso?
  2. Redondea 47.86 kg a 2 cifras significativas.
  3. Mides una mesa de 1.2 m por 0.85 m. Indica el área con una precisión apropiada.

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