Elecciones de lenguaje y estilo
Alineada a L.9-10.3, de los Estándares Estatales Comunes (Common Core) de Artes del Lenguaje en Inglés.
Qué enseña esta lección
Aplica lo que sabes sobre cómo funciona el lenguaje para tomar decisiones que se ajusten al contexto y afinen el significado y el estilo: largo de oración, orden de palabras, formalidad.
Ejemplos resueltos
Ejemplo 1
Cambiar «La puerta fue abierta por él en silencio» por «Él abrió la puerta despacio» sustituye el desorden de la voz pasiva por un verbo activo y vívido, mejorando el estilo y la claridad.
Ejemplo 2
Compara: Fue tomada una decisión por el comité de aplazar la votación. Frente a: El comité aplazó la votación. Once palabras se vuelven cinco, el agente pasa a ser el sujeto y no se pierde nada. Cazar formas como fue tomada, se hizo y hubo encuentra la mayoría de las oraciones que conviene reescribir.
Ejemplo 3
Error común: creer que la voz pasiva siempre está mal. La pasiva es la opción correcta cuando el agente se desconoce (La ventana fue rota durante la noche), es irrelevante (Las muestras fueron refrigeradas seis horas) o se protege a propósito. El problema es la pasiva usada POR INERCIA, que esconde quién hizo qué. Pregúntate si el agente le importa a tu oración y elige en consecuencia.
Preguntas de práctica
- Reescribe una oración recargada en una más breve y clara.
- Explica cómo variar el largo de las oraciones afecta el ritmo de un párrafo.
- Describe un contexto donde una oración corta y directa funciona mejor.
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