Vocabulario académico y especializado
Alineada a L.9-10.6, de los Estándares Estatales Comunes (Common Core) de Artes del Lenguaje en Inglés.
Qué enseña esta lección
Adquiere y usa con exactitud palabras académicas generales y términos propios de cada materia para leer, escribir y hablar con precisión en distintas asignaturas.
Ejemplos resueltos
Ejemplo 1
En un informe de ciencias, «analizar» y «fotosíntesis» hacen un trabajo que las palabras cotidianas no pueden; usar el término exacto muestra dominio del tema.
Ejemplo 2
En un ensayo de historia, corroborar hace algo que confirmar a secas no: nombra el acto específico de comprobar una fuente con otra independiente. Igual, en un argumento, conceder señala que otorgas un punto a propósito en vez de perderlo. El término exacto no es adorno — lleva información que la expresión cotidiana omite.
Ejemplo 3
Error común: sacar una palabra desconocida del diccionario de sinónimos. Cambiar dijo por opinó, o preguntó por interrogó, agrega ruido y muchas veces cambia el significado. El vocabulario académico se gana su lugar cuando la palabra cotidiana es de verdad menos precisa. Si no puedes explicar con tus palabras por qué el término largo encaja mejor, usa el corto.
Preguntas de práctica
- Elige un verbo académico como analizar o evaluar y úsalo bien en una oración.
- Explica por qué un término especializado preciso supera a una palabra vaga.
- Describe cómo aprenderías y recordarías una palabra académica nueva.
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Esta lección tiene video en español: el mismo que abre el código QR del cuaderno impreso.
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