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La Retórica de los Documentos Fundacionales

  • 11.º grado
  • Lengua y Literatura
  • RI.11-12.9
  • Lectura: Textos Informativos
  • Lección gratis

Alineada a RI.11-12.9, de los Estándares Estatales Comunes (Common Core) de Artes del Lenguaje en Inglés.

Qué enseña esta lección

Los documentos fundacionales de EE. UU. comparten temas de libertad, justicia y autogobierno, pero los persiguen con propósitos y estrategias retóricas distintas. Analizar estos rasgos muestra cómo cada texto defiende su visión de la nación.

Ejemplos resueltos

Ejemplo 1

Un texto fundacional puede abrir con un principio compartido que todos aceptan y luego usarlo como la premisa de la que se desprende lógicamente cada exigencia posterior.

Ejemplo 2

Un texto fundacional también puede trabajar por el orden de su lista. Poner primero el agravio menos polémico y al final la exigencia más radical hace que un lector que acepta cada paso llegue a una conclusión que habría rechazado si apareciera en la primera línea. La secuencia es la persuasión.

Ejemplo 3

Error común: analizar la retórica e ignorar al público para el que se construyó. Un documento dirigido a la vez a una legislatura hostil, a un público simpatizante y a un gobierno extranjero contendrá jugadas para cada uno. La deferencia que hoy se lee como debilidad puede ser la cláusula que mantuvo a sus autores fuera de la cárcel. Pregúntate quién podía actuar a partir del texto y las decisiones dejan de parecer estilo.

Preguntas de práctica

  1. Identifica un tema recurrente en dos documentos fundacionales.
  2. Explica el propósito específico para el que se escribió un documento.
  3. Analiza un rasgo retórico que lo hace persuasivo.

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