Plan de estudios › 11.º grado › Lengua y Literatura

Lenguaje Técnico y Cargado

  • 11.º grado
  • Lengua y Literatura
  • RI.11-12.4
  • Lectura: Textos Informativos
  • Lección gratis

Alineada a RI.11-12.4, de los Estándares Estatales Comunes (Common Core) de Artes del Lenguaje en Inglés.

Qué enseña esta lección

Las palabras de la no ficción tienen precisión técnica, connotación y a veces fuerza figurada, y los autores suelen refinar un término clave a lo largo del texto. Rastrear cómo se construye y se afina el significado de una palabra revela la base del argumento.

Ejemplos resueltos

Ejemplo 1

Un ensayo primero usa 'reforma' de forma vaga y luego la define como 'cambio legal gradual', estrechando el término para controlar lo que el lector acepta.

Ejemplo 2

Un documento de política usa partes interesadas en su primer párrafo sin definirlo y luego, en el anexo, enumera a quiénes consultó: cuatro cámaras empresariales y ningún vecino. El término sin definir cumplió la función de insinuar una consulta amplia; la definición, que llega donde pocos lectores van, la retira en silencio.

Ejemplo 3

Error común: aceptar una definición porque el autor la proporcionó. Definir reforma como cambio legal gradual no es neutral — excluye por construcción el cambio rápido y el extralegal de la categoría, así que todo argumento posterior ya viene moldeado. Pregúntate qué DESCARTA la definición y si esa exclusión hace un trabajo argumentativo que el autor nunca defiende.

Preguntas de práctica

  1. Define un término técnico a partir de las oraciones que lo rodean.
  2. Explica cómo una connotación matiza una palabra factual.
  3. Muestra cómo un autor refina un término clave a lo largo de un pasaje.

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