Story Questions
Aligned to RL.2.1 — Common Core State Standards for English Language Arts.
What this lesson teaches
Good readers ask questions like who, what, where, when, why, and how. The answers are the important details in a story.
Worked examples
Example 1
In a story, a boy named Sam loses his hat at the park. Who? Sam. What? He lost his hat. Where? The park.
Example 2
A girl named Ines drops her lunch on the bus. Who? Ines. What? She dropped her lunch. Where? On the bus.
Example 3
'Why' questions are harder than 'who' questions, because the answer is often spread across two sentences instead of sitting in one.
Practice questions
- Read a short story and find who the main character is.
- Ask a 'where' and a 'when' question about the story, then answer them.
- Write a 'why' question about the story and explain the answer using details.
Watch the lesson
Every lesson comes with a video taught in English and Spanish — the same video the QR code in the printed workbook opens.
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Preguntas sobre el cuento
Los buenos lectores hacen preguntas como quién, qué, dónde, cuándo, por qué y cómo. Las respuestas son los detalles importantes del cuento.
Ejemplo 1: En un cuento, un niño llamado Sam pierde su gorra en el parque. ¿Quién? Sam. ¿Qué? Perdió su gorra. ¿Dónde? En el parque.
Ejemplo 2: Una niña llamada Inés tira su almuerzo en el autobús. ¿Quién? Inés. ¿Qué? Tiró su almuerzo. ¿Dónde? En el autobús.
Ejemplo 3: Las preguntas de 'por qué' son más difíciles que las de 'quién', porque la respuesta muchas veces está repartida en dos oraciones en vez de una.
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