Informative & Research Writing
Aligned to W.11-12.2 — Common Core State Standards for English Language Arts.
What this lesson teaches
Sustained research answers a real question or solves a problem by synthesizing several authoritative sources. You assess each source's strengths and limitations and weave them together without plagiarizing.
Worked examples
Example 1
Investigating renewable energy costs, you combine a government report, a peer-reviewed study, and an industry article, noting that the industry source may be biased, and synthesize them into one argument.
Example 2
Researching a drug's approval history, a student uses the regulator's review memo, the manufacturer's trial registry entry, and a meta-analysis published four years later. The registry entry lists two trials that never appear in the manufacturer's summary. Synthesis here is not averaging the sources — it is noticing that one source documents what another omitted.
Example 3
Common mistake: reporting sources in the order you found them. A paper organized as first I read X, then I read Y makes the reader follow your research process instead of your argument. Organize by IDEA: group what several sources agree on, then the point where they diverge, then your account of why. The reader should never be able to tell which source you found first.
Practice questions
- Plan a research question that requires multiple sources.
- Note one strength and one limitation of a source.
- Synthesize three sources into a single supported conclusion.
Watch the lesson
Every lesson comes with a video taught in English and Spanish — the same video the QR code in the printed workbook opens.
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Escritura Informativa e Investigación
Una investigación sólida responde una pregunta real o resuelve un problema sintetizando varias fuentes confiables. Evalúas las fortalezas y limitaciones de cada fuente y las integras sin plagiar.
Ejemplo 1: Al investigar los costos de la energía renovable, combinas un informe gubernamental, un estudio revisado por expertos y un artículo de la industria; señalas que la fuente industrial puede ser parcial y las sintetizas en un solo argumento.
Ejemplo 2: Al investigar el historial de aprobación de un fármaco, una estudiante usa el memorando de revisión del regulador, el registro de ensayos del fabricante y un metaanálisis publicado cuatro años después. El registro enumera dos ensayos que nunca aparecen en el resumen del fabricante. La síntesis aquí no es promediar las fuentes — es notar que una documenta lo que otra omitió.
Ejemplo 3: Error común: reportar las fuentes en el orden en que las encontraste. Un trabajo organizado como primero leí X, luego leí Y hace que el lector siga tu proceso de investigación en vez de tu argumento. Organiza por IDEA: agrupa en qué coinciden varias fuentes, luego el punto donde divergen, luego tu explicación de por qué. El lector no debería poder saber qué fuente hallaste primero.
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