Evaluar e Integrar Fuentes
Alineada a W.11-12.8, de los Estándares Estatales Comunes (Common Core) de Artes del Lenguaje en Inglés.

Qué enseña esta lección
Reunir información significa juzgarla — sopesar la autoridad, el propósito y los límites de una fuente antes de usarla, y luego integrarla en tu propio marco con atribución honesta. Combina la cita, la paráfrasis y la referencia para que la fuente apoye tu punto sin apoderarse de tu voz.
Ejemplos resueltos
Ejemplo 1
Una escritora halla una estadística llamativa en el blog de una empresa; al reconocer que la empresa se beneficia de ese número, lo trata como una afirmación por verificar, encuentra la misma cifra en un estudio independiente y cita el estudio — el dato sobrevive, pero solo después de poner a prueba su fuente.
Ejemplo 2
Una autora encuentra dos fuentes con cifras distintas para la misma magnitud. En vez de elegir, reporta ambas con sus definiciones: una cuenta puestos de tiempo completo, la otra cuenta personas empleadas en algún momento del año. La discrepancia nunca fue un error — eran dos mediciones, y explicarlo vale más que quedarse con una.
Ejemplo 3
Error común: tratar la cita como un trámite y no como una herramienta. Una cita existe para que el lector pueda comprobar tu afirmación y encontrar los matices de la propia fuente. Eso significa citar la página o la tabla concreta, no el libro entero, y citar la fuente que de verdad consultaste. Una cita que el lector no puede seguir hasta la evidencia exacta es un gesto hacia la verificación, no un ofrecimiento de ella.
Preguntas de práctica
- Evalúa una fuente nombrando quién la hizo, por qué y una limitación que carga.
- Toma una idea de una fuente e intégrala como paráfrasis que conserve la estructura de tu propia oración.
- Escribe la misma idea como una cita breve con atribución y explica cuándo citar es mejor que parafrasear aquí.
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