Plan de estudios › 11.º grado › Lengua y Literatura

Realizar Investigación Sostenida

  • 11.º grado
  • Lengua y Literatura
  • W.11-12.7
  • Escritura
  • Lección gratis

Alineada a W.11-12.7, de los Estándares Estatales Comunes (Common Core) de Artes del Lenguaje en Inglés.

Qué enseña esta lección

Un proyecto de investigación comienza con una pregunta enfocada, luego reúne y sintetiza varias fuentes en una respuesta, estrechando o ampliando la indagación según haga falta. La meta es una conclusión fundamentada, no un montón de datos.

Ejemplos resueltos

Ejemplo 1

Al preguntar por qué se desborda un río local, combinas datos meteorológicos, un informe de la ciudad y la entrevista a un ingeniero en una sola explicación de la causa.

Ejemplo 2

Una investigación sostenida sobre por qué se duplicaron las vacantes docentes de un estado se extiende por meses: datos de matrícula por distrito, un informe de la junta de licencias, encuestas de salida y entrevistas con tres personas que renunciaron. Las entrevistas contradicen las encuestas, que solo preguntaban por el salario. El hallazgo es que el instrumento moldeó la respuesta, y ninguna fuente sola podía mostrarlo.

Ejemplo 3

Error común: decidir la respuesta al principio y reunir apoyo para ella. Una vez fijada la conclusión, cada fuente se clasifica en útil o irrelevante, y el montón de lo irrelevante suele ser donde está el hallazgo real. Escribe qué te haría cambiar de opinión antes de empezar a leer. Si nada lo haría, no estás investigando, estás ensamblando.

Preguntas de práctica

  1. Escribe una pregunta de investigación lo bastante estrecha para responderla.
  2. Explica cómo ampliar una pregunta que resulta demasiado pequeña.
  3. Sintetiza tres hallazgos en una sola afirmación.

Mira la lección

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