Construir Vocabulario Académico
Alineada a L.11-12.6, de los Estándares Estatales Comunes (Common Core) de Artes del Lenguaje en Inglés.
Qué enseña esta lección
La preparación para la universidad y la carrera depende de un caudal creciente de palabras académicas y del área —términos como 'analizar', 'hipótesis' o 'jurisdicción' que tienen un significado preciso—. Aprenderlas y usarlas con exactitud es esencial en todas las materias.
Ejemplos resueltos
Ejemplo 1
Al escribir sobre un experimento, 'los datos corroboran la hipótesis' es más preciso y profesional que 'los números respaldan la suposición'.
Ejemplo 2
En un trabajo de investigación, los verbos sugiere, indica, demuestra y prueba forman una escalera de certeza, y elegir el peldaño equivocado es un error de fondo. Los datos de un solo estudio observacional sugieren; un ensayo aleatorizado replicado demuestra; casi nada en el trabajo empírico prueba. Usar el verbo exacto le dice a un lector informado cuánto peso pones en la evidencia.
Ejemplo 3
Error común: usar el vocabulario académico como señal de seriedad y no como herramienta de precisión. Una oración como Este paradigma facilita la operacionalización del involucramiento de las partes interesadas emplea cinco palabras especializadas y no afirma nada comprobable. Pregúntale a cada término técnico si un lector podría notar que lo usaste mal. Si no, es adorno, y el adorno en prosa académica se lee como evasión.
Preguntas de práctica
- Reemplaza una frase cotidiana por un término académico preciso.
- Usa correctamente una palabra propia de un área en una oración.
- Explica por qué el vocabulario preciso importa en un campo.
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