Plan de estudios › 1.er grado › Matemáticas

Medir con cubos

  • 1.er grado
  • Matemáticas
  • 1.MD.A.2
  • Medición y datos
  • Lección gratis

Alineada a 1.MD.A.2, de los Estándares Estatales Comunes (Common Core) de Matemáticas.

Qué enseña esta lección

Podemos medir qué tan largo es algo poniendo unidades del mismo tamaño una tras otra, sin espacios y sin encimarlas. Luego contamos las unidades.

Ejemplos resueltos

Ejemplo 1

Un lápiz es tan largo como 6 cubos puestos en fila. Así que el lápiz mide 6 cubos de largo.

Ejemplo 2

Un libro es tan largo como 9 cubos puestos en fila, así que el libro mide 9 cubos de largo.

Ejemplo 3

Si tus cubos se enciman, vas a contar de más. Cada cubo debe empezar exactamente donde terminó el anterior.

Preguntas de práctica

  1. Un crayón mide 4 cubos de largo y un marcador mide 7 cubos. ¿Cuál es más largo?
  2. Si un libro mide 9 clips de largo, ¿cuántos clips son?
  3. ¿Por qué los cubos no deben tener espacios entre ellos?

Mira la lección

Esta lección tiene video en español: el mismo que abre el código QR del cuaderno impreso.

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