Integrar fuentes de distintos medios
Alineada a SL.9-10.2, de los Estándares Estatales Comunes (Common Core) de Artes del Lenguaje en Inglés.
Qué enseña esta lección
Cuando la información llega por medios diversos —una charla, una gráfica, un video—, integra las fuentes y evalúa la credibilidad y exactitud de cada una antes de concluir.
Ejemplos resueltos
Ejemplo 1
Un estudiante escucha una entrevista en pódcast y ve una gráfica de datos sobre la misma ley; la gráfica confirma una cifra del orador y contradice otra, así que el estudiante confía de forma selectiva.
Ejemplo 2
Al investigar una disputa local por el agua, una estudiante lee un boletín de la empresa de servicios, escucha la grabación del concejo y estudia un mapa de pozos. El boletín dice que no hay hogares afectados; el mapa muestra nueve casas dentro del límite. El mapa no refuta las palabras directamente — define afectados de otra manera, y notar eso es la integración.
Ejemplo 3
Error común: tomar una gráfica o infografía como evidente por sí misma. Un gráfico que muestra el crimen 30% abajo puede empezar su eje y en un número que exagera la caída, o abarcar un periodo escogido para favorecer. Lee las etiquetas de los ejes, las unidades, el rango de fechas y la línea de la fuente antes de aceptar la imagen. Una imagen hace una afirmación igual que una oración, y merece el mismo escrutinio.
Preguntas de práctica
- Combina información de una fuente oral y una visual sobre un tema.
- Explica cómo verificarías la exactitud de una afirmación hecha en un video.
- Describe qué hacer cuando dos fuentes de distintos medios se contradicen.
Mira la lección
Esta lección tiene video en español: el mismo que abre el código QR del cuaderno impreso.
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