Plan de estudios › 9.º grado › Lengua y Literatura

Escritura Informativa, Narrativa e Investigación

  • 9.º grado
  • Lengua y Literatura
  • W.9-10.2
  • Escritura
  • ★ Enriquecimiento

Alineada a W.9-10.2, de los Estándares Estatales Comunes (Common Core) de Artes del Lenguaje en Inglés.

Qué enseña esta lección

La investigación sostenida implica usar varias fuentes confiables e integrar su información en tu propio análisis, en lugar de simplemente insertar citas. Evalúas la autoridad de cada fuente y evitas el plagio mediante una citación cuidadosa.

Ejemplos resueltos

Ejemplo 1

En lugar de escribir 'Una fuente dice X', lo integras así: 'Debido a que el tráfico urbano aumentó un 20% (City Report, 2023), los planificadores ahora prefieren los carriles para bicicletas' — combinando el dato con tu argumento.

Ejemplo 2

Débil: Un estudio halló que leer en voz alta ayuda. Mejor: Los niños a quienes se les leyó veinte minutos diarios llegaron al kínder conociendo alrededor de 1.4 millones de palabras más que los demás (Logan et al., 2019) — una brecha que ningún año escolar cierra solo. La cifra queda enmarcada, citada y explicada en la misma frase.

Ejemplo 3

Error común: apilar citas una tras otra y llamarlo párrafo. Tres frases citadas seguidas sin comentario entre ellas son una lista, no escritura — el lector no distingue cuál idea es tuya. Usa el sándwich: tu frase prepara la evidencia, aparece la evidencia, y tu frase explica qué demuestra. Tu voz debe abrir y cerrar cada párrafo.

Preguntas de práctica

  1. Integra una cita de forma fluida dentro de tu propia oración.
  2. Evalúa si una fuente es confiable y tiene autoridad.
  3. Sintetiza dos fuentes en una sola oración analítica.

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