Plan de estudios › 7.º grado › Ciencias

Leer la historia en los fósiles

  • 7.º grado
  • Ciencias
  • MS-LS4-1
  • Evolución biológica: unidad y diversidad
  • Lección gratis

Alineada a MS-LS4-1, de los Estándares de Ciencias de Próxima Generación (NGSS).

Qué enseña esta lección

Los fósiles son huellas conservadas de vida del pasado que se hallan en capas de roca, y los fósiles más antiguos suelen estar más abajo. Los patrones de este registro muestran que la vida ha existido durante muchísimo tiempo, que muchas formas se han extinguido y que las especies han cambiado con el tiempo.

Ejemplos resueltos

Ejemplo 1

En la pared de un cañón, las capas más profundas contienen solo criaturas marinas simples, las capas superiores agregan peces, luego reptiles, luego mamíferos — un patrón de cambio y extinción registrado de abajo hacia arriba como las páginas de un libro.

Ejemplo 2

El registro fósil es incompleto por naturaleza: los cuerpos blandos rara vez se fosilizan, así que casi todo lo que vivió no dejó rastro.

Ejemplo 3

Los huecos repentinos en el registro muchas veces marcan extinciones masivas. La capa del final del Cretácico tiene un pico mundial de iridio de un asteroide.

Preguntas de práctica

  1. Apila capas de plastilina de colores con un objeto pequeño en cada una y anota cuál capa es la más antigua.
  2. Ordena un conjunto de imágenes de fósiles de más antiguo a más reciente según su posición en las capas de roca.
  3. Explica, usando el patrón de las capas, cómo los fósiles dan evidencia de que las formas de vida han cambiado y algunas se han extinguido.

Mira la lección

Esta lección tiene video en español: el mismo que abre el código QR del cuaderno impreso.

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