Plan de estudios › 7.º grado › Ciencias

Pistas del cuerpo sobre ancestros comunes

  • 7.º grado
  • Ciencias
  • MS-LS4-2
  • Evolución biológica: unidad y diversidad
  • Lección gratis

Alineada a MS-LS4-2, de los Estándares de Ciencias de Próxima Generación (NGSS).

Qué enseña esta lección

Comparar la anatomía de organismos vivos y fósiles revela semejanzas y diferencias que sugieren qué tan emparentadas están las especies. Las estructuras corporales parecidas, aunque se usen de forma distinta, son evidencia de un ancestro común.

Ejemplos resueltos

Ejemplo 1

Un brazo humano, una aleta de ballena y un ala de murciélago contienen todos el mismo conjunto de huesos dispuestos de la misma manera, aunque cumplen funciones distintas — una semejanza que se explica mejor por un ancestro común cuyos descendientes se adaptaron.

Ejemplo 2

Las estructuras análogas muestran lo contrario: el ala de un ave y la de un insecto hacen el mismo trabajo con anatomía completamente distinta, así que evolucionaron por separado.

Ejemplo 3

La comparación de ADN es hoy la evidencia más fuerte. Especies que parecen no emparentadas pueden compartir mucho más genoma de lo que sugieren sus cuerpos.

Preguntas de práctica

  1. Compara tu mano con la imagen de la pata de un gato y anota los huesos que coinciden.
  2. Bosqueja tres extremidades de animales y etiqueta los huesos que coinciden para armar una tabla de evidencia.
  3. Elabora una explicación de cómo los patrones óseos coincidentes en distintos animales señalan un ancestro común.

Mira la lección

Esta lección tiene video en español: el mismo que abre el código QR del cuaderno impreso.

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