Plan de estudios › 6.º grado › Lengua y Literatura

El Propósito y la Postura del Autor

  • 6.º grado
  • Lengua y Literatura
  • RI.6.6
  • Lectura: Textos Informativos
  • Lección gratis

Alineada a RI.6.6, de los Estándares Estatales Comunes (Common Core) de Artes del Lenguaje en Inglés.

Qué enseña esta lección

Todo autor de un texto informativo escribe con un propósito — informar, persuadir o explicar — y a menudo con una postura sobre el tema. Busca pistas en la elección de palabras, en lo que se destaca y en lo que se omite para nombrar ambos.

Ejemplos resueltos

Ejemplo 1

Un artículo que llama a una nueva carretera 'una cicatriz costosa en tierras de cultivo' y solo menciona desventajas tiene un propósito claro: persuadir en contra. Las palabras cargadas y los datos de un solo lado revelan la postura del autor.

Ejemplo 2

Un artículo que describe una fábrica como 'el sustento de 400 familias' y otro que la llama 'la planta que envenenó el arroyo' pueden ser los dos exactos en los hechos.

Ejemplo 3

Fíjate en lo que un autor deja fuera. Un texto sobre un estadio nuevo que nunca menciona quién lo paga tiene una postura, lo diga o no.

Preguntas de práctica

  1. Indica si un artículo busca informar, persuadir o explicar, y cómo lo sabes.
  2. Encuentra dos palabras o detalles que revelen la actitud del autor.
  3. Explica qué omite el autor y cómo eso moldea el mensaje.

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