Patrones de Números
Alineada a 3.OA.D.9, de los Estándares Estatales Comunes (Common Core) de Matemáticas.
Qué enseña esta lección
Los números forman patrones que puedes ver. Los números pares e impares se turnan, y al contar salteado crecen con el mismo salto cada vez.
Ejemplos resueltos
Ejemplo 1
Cuenta de 5 en 5: 5, 10, 15, 20, 25. Cada número es 5 más que el anterior. Mira el dígito de las unidades: siempre es 0 o 5.
Ejemplo 2
Cuenta de 9 en 9: 9, 18, 27, 36, 45. Suma los dos dígitos de cada uno — 9, 9, 9, 9, 9. Los múltiplos de 9 tienen dígitos que suman 9.
Ejemplo 3
Un número par por cualquier número siempre da par: 4 × 7 = 28. Nunca sale una respuesta impar de un grupo par.
Preguntas de práctica
- Escribe los siguientes tres números: 4, 8, 12, __, __, __.
- ¿Los múltiplos de 2 son todos pares o todos impares? Explica.
- ¿Qué salto forma este patrón: 6, 12, 18, 24?
Mira la lección
Esta lección tiene video en español: el mismo que abre el código QR del cuaderno impreso.
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