Plan de estudios › 2.º grado › Matemáticas

¿Cuánto más largo?

  • 2.º grado
  • Matemáticas
  • 2.MD.A.4
  • Medición y datos
  • Lección gratis

Alineada a 2.MD.A.4, de los Estándares Estatales Comunes (Common Core) de Matemáticas.

Qué enseña esta lección

Para saber cuánto más largo es un objeto que otro, mide ambos y resta el largo más pequeño del más grande.

Ejemplos resueltos

Ejemplo 1

Un listón rojo mide 12 cm y uno azul mide 8 cm. ¿Cuánto más largo es el rojo? 12 - 8 = 4 cm más largo.

Ejemplo 2

Un lápiz mide 17 cm y un marcador mide 11 cm. 17 − 11 = 6, así que el lápiz es 6 cm más largo.

Ejemplo 3

Compara solo unidades iguales. Una cuerda de 10 pulgadas y una de 10 centímetros no miden lo mismo, así que primero convierte.

Preguntas de práctica

  1. Un palo mide 9 pulgadas y un lápiz mide 6 pulgadas. ¿Cuánto más largo es el palo?
  2. Una cuerda mide 15 cm y un hilo mide 7 cm. ¿Cuánto más larga es la cuerda?
  3. Un crayón mide 8 cm y otro mide 5 cm. Halla la diferencia.

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