Ayudantes de gramática
Alineada a L.2.1, de los Estándares Estatales Comunes (Common Core) de Artes del Lenguaje en Inglés.
Qué enseña esta lección
Algunas palabras siguen reglas especiales. Un grupo puede tener un nombre, algunos plurales cambian y las palabras que describen dicen más.
Ejemplos resueltos
Ejemplo 1
Un 'equipo' tiene muchos jugadores (sustantivo colectivo). El plural de 'lápiz' es 'lápices' (cambia). 'Lo hice yo mismo' usa una palabra reflexiva.
Ejemplo 2
Una 'parvada' son muchos pájaros. El plural de 'luz' es 'luces' (cambia la z). 'Ella lo arregló ella misma' usa una palabra reflexiva.
Ejemplo 3
Los plurales que cambian se aprenden uno por uno: pez/peces, lápiz/lápices, rey/reyes. Agregar solo una s no funciona con estos.
Preguntas de práctica
- Nombra una palabra que signifique un grupo, como 'parvada' o 'equipo'.
- Escribe el plural de 'lápiz' y de 'luz'.
- Usa una palabra que describa para decir más sobre un sustantivo.
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