Plan de estudios › 10.º grado › Lengua y Literatura

Ajustar la Escritura al Público y Propósito

  • 10.º grado
  • Lengua y Literatura
  • W.9-10.4
  • Escritura
  • Lección gratis

Alineada a W.9-10.4, de los Estándares Estatales Comunes (Common Core) de Artes del Lenguaje en Inglés.

Qué enseña esta lección

La escritura clara se ajusta a su tarea, propósito y público. Antes de redactar, decide qué necesita el lector, cuánta formalidad usar y cómo organizar para que el desarrollo y el estilo sirvan a esa meta.

Ejemplos resueltos

Ejemplo 1

Una solicitud al director para un club nuevo abre con el beneficio para los estudiantes y mantiene la formalidad; la misma idea por mensaje a un amigo puede empezar con 'deberíamos armar un club' y soltar la estructura.

Ejemplo 2

Al reportar un congelador de laboratorio descompuesto: al sistema de mantenimiento, Unidad 3B, segundo piso, marcando -4C, contenido en riesgo, ticket abierto 8:15. Al equipo de investigación, El congelador 3B está fallando — muevan hoy cualquier muestra sensible al 2A. El mismo incidente, pero un lector necesita el registro y el otro la instrucción.

Ejemplo 3

Error común: escribir para un lector que ya sabe lo que tú sabes. La falla más común en la escritura laboral es suponer contexto compartido: nombrar un proyecto por su código interno, referirse a aquel asunto de la semana pasada, omitir por qué importa la solicitud. Pregúntate qué puede darse por sabido de tu lector y aporta el resto en las dos primeras oraciones.

Preguntas de práctica

  1. Nombra el público y el propósito de un texto que planeas escribir.
  2. Elige una organización que se ajuste a ese propósito y bosquéjala.
  3. Ajusta la formalidad de una oración para que coincida con el lector previsto.

Mira la lección

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