Plan de estudios › 10.º grado › Lengua y Literatura

Vocabulario Académico y Especializado

  • 10.º grado
  • Lengua y Literatura
  • L.9-10.6
  • Lenguaje
  • Lección gratis

Alineada a L.9-10.6, de los Estándares Estatales Comunes (Common Core) de Artes del Lenguaje en Inglés.

Qué enseña esta lección

La escritura lista para la universidad y la carrera usa con precisión palabras académicas generales (como 'analizar' o 'inferir') y términos especializados. Aprende el uso preciso de cada palabra, no solo un sinónimo aproximado, y colócala donde corresponde.

Ejemplos resueltos

Ejemplo 1

En la escritura científica, 'hipótesis' no es solo una suposición — es una predicción que se puede poner a prueba, así que usarla vagamente para cualquier opinión señala que aún no dominas el término.

Ejemplo 2

En estadística, significativo no quiere decir importante — quiere decir poco probable por azar. Un resultado significativo puede ser diminuto e irrelevante; un efecto enorme medido en una muestra pequeña puede no ser significativo. Usar el sentido cotidiano en un artículo científico no solo suena impreciso, invierte la afirmación.

Ejemplo 3

Error común: usar un término técnico en su sentido cotidiano y esperar que el lector adivine cuál quisiste decir. Teoría, energía, sesgo, eficiente y aleatorio cargan definiciones estrictas dentro de un campo y laxas fuera de él. Al escribir para un público mixto, define el término en su primer uso en una cláusula — aleatorio, es decir, que cada miembro tuvo la misma probabilidad de ser elegido — y la ambigüedad desaparece.

Preguntas de práctica

  1. Elige una palabra académica y úsala con precisión en una oración sobre un tema que conozcas.
  2. Explica la diferencia entre esa palabra y un sinónimo cotidiano más impreciso.
  3. Identifica un término especializado de una materia que estudies y define su uso exacto.

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