Contar objetos uno por uno
Alineada a K.CC.B.4, de los Estándares Estatales Comunes (Common Core) de Matemáticas.
Qué enseña esta lección
Cuando contamos, a cada objeto le corresponde exactamente un número, en orden. El último número que dices indica cuántos hay en total.
Ejemplos resueltos
Ejemplo 1
Cuenta 5 bloques: señala cada uno y di 'uno, dos, tres, cuatro, cinco.' Hay 5 bloques — el último número, 5, es el total.
Ejemplo 2
Cuenta los escalones mientras subes: 'uno, dos, tres, cuatro.' Cuatro escalones. No importa si cuentas rápido o despacio — cada escalón recibe un solo número.
Ejemplo 3
Cuenta 4 cucharas y luego cuenta las mismas cucharas empezando por el otro lado. Igual dices 'cuatro' al final. Cambiar dónde empiezas no cambia cuántas hay.
Preguntas de práctica
- Cuenta en voz alta una fila de 6 crayones señalando cada uno.
- Si el último número que dices es 8, ¿cuántos objetos hay?
- Cuenta 4 juguetes y agrega uno más — ¿cuántos hay ahora?
Mira la lección
Esta lección tiene video en español: el mismo que abre el código QR del cuaderno impreso.
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