Plan de estudios › 9.º grado › Estudios Sociales

Absolutismo y Gobierno Constitucional

  • 9.º grado
  • Estudios Sociales
  • C3.D2.His.4
  • Historia
  • Lección gratis

Alineada a C3.D2.His.4, de el Marco C3 para los estándares estatales de Estudios Sociales.

Qué enseña esta lección

Los monarcas absolutos reclamaban un poder total, a menudo justificado por el derecho divino de los reyes, y gobernaban sin compartir la autoridad. El gobierno constitucional, en cambio, limita a los gobernantes mediante la ley y los cuerpos electos, un modelo que creció en Inglaterra tras los conflictos entre la corona y el Parlamento.

Ejemplo resuelto

Luis XIV de Francia, de quien se dice que afirmó 'El Estado soy yo', construyó el palacio de Versalles y gobernó como monarca absoluto, mientras que la Carta de Derechos inglesa de 1689 sometió al monarca a las leyes del Parlamento.

Preguntas de práctica

  1. Define el derecho divino de los reyes.
  2. Explica una forma en que la Carta de Derechos inglesa limitó el poder del monarca.
  3. Analiza por qué una constitución puede hacer que el gobierno sea más estable que la voluntad de un solo gobernante.

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