Plan de estudios › 9.º grado › Lengua y Literatura

Citar evidencia textual sólida

  • 9.º grado
  • Lengua y Literatura
  • RL.9-10.1
  • Lectura: Literatura
  • Lección gratis

Alineada a RL.9-10.1, de los Estándares Estatales Comunes (Common Core) de Artes del Lenguaje en Inglés.

Qué enseña esta lección

Apoya tu análisis citando la evidencia más sólida y relevante —tanto hechos explícitos como inferencias razonables— y explica la conexión entre ambos.

Ejemplos resueltos

Ejemplo 1

Postura: el narrador se siente atrapado. Evidencia: describe el pueblo como 'cuatro paredes que no puedo escalar' — una metáfora que expresa encierro.

Ejemplo 2

Afirmación: el entrenador no confía en la jugadora nueva. Evidencia: se lo describe observando su calentamiento con los brazos cruzados, y la sustituye al minuto cuatro. Ningún detalle dice desconfianza de forma directa, así que la inferencia se apoya en ambos juntos — la postura y el momento — y eso es lo que hace fuerte la evidencia en vez de solo presente.

Ejemplo 3

Error común: soltar una cita y seguir de largo. Escribir El narrador dice 'cuatro paredes que no puedo escalar'. y pasar a la siguiente oración deja el análisis en manos del lector. Toda cita necesita tres partes: una entrada que la enmarque, las palabras citadas y una explicación de qué demuestran. La explicación es la parte que da puntos, y es la que más se olvida.

Preguntas de práctica

  1. Cita evidencia explícita e inferida para sostener una postura.
  2. ¿Por qué elegir la evidencia más sólida en lugar de la primera que encuentres?
  3. Explica cómo una cita apoya tu interpretación.

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