Plan de estudios › 7.º grado › Ciencias

Cuando los recursos escasean

  • 7.º grado
  • Ciencias
  • MS-LS2-1
  • Ecosistemas: interacciones, energía y dinámica
  • Lección gratis

Alineada a MS-LS2-1, de los Estándares de Ciencias de Próxima Generación (NGSS).

Qué enseña esta lección

Los organismos compiten por recursos como comida, agua, luz solar y espacio. Cuando un recurso se vuelve escaso, las poblaciones que dependen de él suelen reducirse, y cuando es abundante, esas poblaciones a menudo crecen — los datos revelan estos patrones.

Ejemplos resueltos

Ejemplo 1

Durante una sequía, un estanque se encoge y sus plantas mueren; los datos muestran que el número de peces y ranas baja al disminuir su alimento y oxígeno, y luego sube de nuevo cuando regresan las lluvias y se recuperan los recursos.

Ejemplo 2

Introduce un competidor y pasa lo mismo sin ninguna sequía: dos especies que necesitan el mismo alimento no pueden mantenerse las dos en números plenos.

Ejemplo 3

Las poblaciones rara vez se quedan quietas. Los números de depredador y presa normalmente oscilan, con el pico del depredador retrasado respecto al de la presa.

Preguntas de práctica

  1. Registra cuántas aves visitan un comedero lleno frente a uno casi vacío durante varios días.
  2. Grafica un conjunto de cifras de población contra datos de lluvia y describe el patrón que observas.
  3. Explica, con evidencia de tu gráfica, cómo un cambio en un recurso afectó el tamaño de una población.

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Esta lección tiene video en español: el mismo que abre el código QR del cuaderno impreso.

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