Plan de estudios › 7.º grado › Ciencias

Proteger la biodiversidad con diseño

  • 7.º grado
  • Ciencias
  • MS-LS2-5
  • Ecosistemas: interacciones, energía y dinámica
  • Lección gratis

Alineada a MS-LS2-5, de los Estándares de Ciencias de Próxima Generación (NGSS).

Qué enseña esta lección

Los ecosistemas sanos brindan servicios como agua limpia, polinización y suelo fértil. Los ingenieros y las comunidades diseñan distintas soluciones para proteger la biodiversidad, y podemos comparar esas soluciones sopesando sus beneficios, costos y compensaciones.

Ejemplos resueltos

Ejemplo 1

Para salvar una población de abejas en apuros, un pueblo siembra franjas de flores silvestres mientras otro prohíbe ciertos pesticidas; al compararlos se ve que las flores cuestan poco pero actúan despacio, mientras que la prohibición ayuda rápido pero es más difícil de hacer cumplir — una compensación real que evaluar.

Ejemplo 2

Un corredor biológico que conecte dos áreas protegidas puede importar más que agrandar cualquiera de las dos, porque las poblaciones aisladas pierden diversidad genética.

Ejemplo 3

Toda solución tiene un costo que alguien paga. Prohibir un pesticida protege a las abejas y eleva costos a los agricultores, y un plan que lo ignore no durará.

Preguntas de práctica

  1. Observa tu jardín o un parque y enumera qué seres vivos dependen unos de otros ahí.
  2. Bosqueja dos planes distintos para proteger a un polinizador local y anota el costo y el beneficio de cada uno.
  3. Evalúa los dos planes y argumenta cuál mantiene mejor la biodiversidad, usando compensaciones específicas como evidencia.

Mira la lección

Esta lección tiene video en español: el mismo que abre el código QR del cuaderno impreso.

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