Qué hace crecer a los seres vivos
Alineada a MS-LS1-5, de los Estándares de Ciencias de Próxima Generación (NGSS).
Qué enseña esta lección
El tamaño y la salud que alcanza un organismo dependen tanto de sus genes como de su entorno. Los genes fijan el rango posible, pero factores como la comida, el agua, la luz, la temperatura y el espacio determinan cuánto de ese potencial se alcanza.
Ejemplos resueltos
Ejemplo 1
Dos plantas de tomate del mismo sobre de semillas comparten genes, pero la que crece en tierra rica y con sol pleno se hace alta y da frutos, mientras que la que se mantiene en un armario oscuro queda pequeña y pálida — el entorno marcó la diferencia.
Ejemplo 2
Los gemelos idénticos tienen los mismos genes pero distintas huellas digitales, porque pequeñas diferencias durante el desarrollo no están escritas en el ADN.
Ejemplo 3
Los genes fijan un rango, no un valor. Una buena nutrición deja a una persona alcanzar la parte alta de su rango genético de estatura, pero no lo supera.
Preguntas de práctica
- Mide la altura de dos plantas idénticas mantenidas con distinta luz y anota los números cada semana.
- Haz una tabla prediciendo cómo cambiar el agua, la luz o el hacinamiento afectaría el crecimiento de una planta.
- Elabora una explicación, usando tus datos, de cómo los genes y el entorno juntos dieron forma al crecimiento de cada planta.
Mira la lección
Esta lección tiene video en español: el mismo que abre el código QR del cuaderno impreso.
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