Lectura y Escritura en Áreas de Contenido
Alineada a RH.6-8, de los Estándares Estatales Comunes (Common Core) de Artes del Lenguaje en Inglés.
Qué enseña esta lección
Al leer fuentes de historia y ciencias, distingue entre los hechos establecidos y la opinión o interpretación del autor, cita evidencia e identifica la idea central. Luego escribe argumentos y explicaciones basados en ese contenido.
Ejemplos resueltos
Ejemplo 1
Un artículo dice: 'El río se desbordó en 1927 (hecho). Esto demuestra que la presa fue un error (interpretación).' Puedes distinguir el evento documentado de la afirmación que hace el autor al respecto.
Ejemplo 2
En textos de ciencia la misma división aparece como observación contra conclusión: 'la solución se puso azul' es lo que pasó; 'por lo tanto había una base' es la afirmación sobre eso.
Ejemplo 3
Una fecha es un hecho; lo que una fecha prueba es un argumento. '1927' se verifica, 'esto prueba que la presa fue un error' no.
Preguntas de práctica
- Lee una fuente y distingue un hecho de una interpretación.
- Cita evidencia que respalde la idea central de un texto de ciencias.
- Escribe una explicación usando dos datos obtenidos de una fuente.
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