Significados y Matices de las Palabras
Alineada a L.3.5, de los Estándares Estatales Comunes (Common Core) de Artes del Lenguaje en Inglés.
Qué enseña esta lección
Las palabras pueden estar relacionadas o tener pequeñas diferencias de sentido. Algunas frases son imágenes, no se toman al pie de la letra.
Ejemplos resueltos
Ejemplo 1
'Feliz' y 'encantado' se parecen, pero 'encantado' es más fuerte. Y 'pan comido' puede significar que algo es muy fácil.
Ejemplo 2
'Caminar', 'pasear' y 'marchar' son moverse a pie, pero 'marchar' suena decidido y 'pasear' suena lento.
Ejemplo 3
'Romper el hielo' no tiene nada que ver con hielo. Los modismos significan algo que las palabras no dicen, por eso no se traducen palabra por palabra.
Preguntas de práctica
- Nombra una palabra que signifique casi lo mismo que 'grande' pero más fuerte.
- Di qué significa de verdad 'quemarse las pestañas'.
- Ordena dos palabras según cuál muestra un sentimiento más fuerte.
Mira la lección
Esta lección tiene video en español: el mismo que abre el código QR del cuaderno impreso.
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