Plan de estudios › 12.º grado › Ciencias

Coevolución de la vida y la Tierra

  • 12.º grado
  • Ciencias
  • HS-ESS2-7
  • Sistemas de la Tierra
  • Lección gratis

Alineada a HS-ESS2-7, de los Estándares de Ciencias de Próxima Generación (NGSS).

Qué enseña esta lección

La vida y el planeta se han moldeado mutuamente a lo largo de la historia de la Tierra. Los seres vivos cambiaron la atmósfera, los océanos y las rocas, y esos cambios a su vez impulsaron la evolución de nueva vida, una relación de doble sentido llamada coevolución.

Ejemplos resueltos

Ejemplo 1

Las primeras cianobacterias liberaron oxígeno mediante la fotosíntesis, y a lo largo de cientos de millones de años ese oxígeno se acumuló en la atmósfera. Ese oxígeno eliminó a muchos organismos que no lo toleraban, pero hizo posible la vida compleja que respira oxígeno que vino después.

Ejemplo 2

El oxígeno que nos hizo posibles fue, para la vida anterior, un contaminante catastrófico.

Ejemplo 3

La influencia sigue corriendo en los dos sentidos. Las plantas cambiaron la atmósfera, y la atmósfera ahora decide qué plantas sobreviven.

Preguntas de práctica

  1. Observa: Las capas de roca de hierro bandeado se formaron cuando el oxígeno apareció por primera vez en los océanos. ¿Qué sugiere ese vínculo entre la roca y la vida temprana?
  2. Modela: Dibuja una línea de tiempo que muestre cómo los microbios fotosintéticos cambiaron la atmósfera de la Tierra y cómo esa atmósfera moldeó después la vida animal.
  3. Explica: Construye un argumento, usando el aumento del oxígeno como evidencia, de que la vida y los sistemas de la Tierra evolucionaron juntos y no por separado.

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