Retelling Stories and the Central Message
Aligned to RL.1.2 — Common Core State Standards for English Language Arts.
What this lesson teaches
Retelling means telling the important parts in order. Many stories also teach a lesson — the central message.
Worked examples
Example 1
Retell 'The Tortoise and the Hare': the hare races ahead, naps, and the steady tortoise wins. Lesson: slow and steady wins the race.
Example 2
Retell 'The Little Red Hen': nobody helps her plant, grind or bake, so nobody gets bread. Lesson: you share in the work if you want to share in the result.
Example 3
A retelling is short. If yours takes as long as the book, you are reading it again instead of retelling it.
Practice questions
- Retell a story you know in three parts.
- What lesson does the story teach?
- Which event happened first, next, and last?
Watch the lesson
Every lesson comes with a video taught in English and Spanish — the same video the QR code in the printed workbook opens.
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Recontar cuentos e identificar el mensaje central
Recontar significa decir las partes importantes en orden. Muchos cuentos también enseñan una lección: eso es el mensaje central.
Ejemplo 1: Recuenta 'La tortuga y la liebre': la liebre corre muy rápido, se echa a dormir y la tortuga constante gana la carrera. Lección: el que es constante y perseverante llega lejos.
Ejemplo 2: Recuenta 'La gallinita roja': nadie la ayuda a sembrar, moler ni hornear, así que nadie recibe pan. Lección: si quieres compartir el resultado, compartes el trabajo.
Ejemplo 3: Un recuento es corto. Si el tuyo tarda lo mismo que el libro, lo estás leyendo otra vez en vez de recontarlo.
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