Plan de estudios › 8.º grado › Ciencias

MS-ESS2 Tectónica de placas e historia de la Tierra

  • 8.º grado
  • Ciencias
  • MS-ESS2
  • Ciencias de la Tierra y el Espacio
  • ★ Enriquecimiento

Alineada a MS-ESS2, de los Estándares de Ciencias de Próxima Generación (NGSS).

Qué enseña esta lección

La capa exterior de la Tierra está dividida en enormes placas que se mueven lentamente, y la evidencia proviene de costas que encajan entre sí, fósiles idénticos en distintos continentes y capas de roca similares. Donde las placas se encuentran, se producen terremotos, volcanes y montañas, por eso estos fenómenos se concentran en los mismos lugares.

Ejemplos resueltos

Ejemplo 1

La costa este de América del Sur encaja como pieza de rompecabezas con la costa oeste de África, y el mismo fósil de reptil se encuentra en ambas. Un mapa de los terremotos y volcanes del mundo los muestra alineados en franjas estrechas, exactamente a lo largo de los bordes de las placas.

Ejemplo 2

Las dorsales oceánicas crean corteza nueva y las fosas profundas destruyen corteza vieja, por eso el fondo del océano no es más viejo que unos 200 millones de años en ningún lado.

Ejemplo 3

Las placas se mueven unos centímetros al año — más o menos lo que crecen las uñas. En 200 millones de años, eso son miles de kilómetros.

Preguntas de práctica

  1. Menciona dos evidencias de que los continentes estuvieron unidos alguna vez.
  2. ¿Por qué los terremotos y los volcanes ocurren en las mismas regiones?
  3. Explica cómo los fósiles iguales en dos continentes apoyan la teoría de la tectónica de placas.

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