Evaluar el argumento de un orador
Alineada a SL.7.3, de los Estándares Estatales Comunes (Common Core) de Artes del Lenguaje en Inglés.
Qué enseña esta lección
Cuando alguien defiende una idea, separa su argumento en afirmaciones y juzga si el razonamiento tiene sentido y si la evidencia de verdad lo respalda.
Ejemplos resueltos
Ejemplo 1
Un orador dice: 'Hay que quitar el recreo — los niños se caen.' Afirmación: quitar recreo. Razón: lesiones. ¿Es fuerte la evidencia? Unos raspones no superan el ejercicio; el razonamiento es débil.
Ejemplo 2
'Tres estudiantes se lastimaron este año' es un número. 'Tres de 900, contra veinte por falta de actividad' es un argumento.
Ejemplo 3
Alguien que responde una pregunta que no hiciste normalmente ya notó su punto más débil antes que tú.
Preguntas de práctica
- Escucha un discurso o anuncio persuasivo corto y di su afirmación principal.
- Identifica una razón o evidencia que da el orador.
- Juzga si esa evidencia de verdad apoya la afirmación y explica por qué.
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