Presentaciones, Convenciones y Vocabulario
Alineada a SL.9-10.4, de los Estándares Estatales Comunes (Common Core) de Artes del Lenguaje en Inglés.
Qué enseña esta lección
Al hacer una presentación, organiza la información para que el público pueda seguir tu razonamiento paso a paso. El lenguaje preciso, las convenciones correctas y el uso del contexto y las raíces para entender el significado de las palabras mejoran tu comunicación.
Ejemplos resueltos
Ejemplo 1
Una presentación clara se construye de forma lógica: 'Primero, el problema; después, la causa; finalmente, mi solución.' Palabras precisas como 'disminuyó' en lugar de 'bajó' hacen que el razonamiento sea fácil de seguir.
Ejemplo 2
Al presentar resultados de una encuesta, una estudiante dice El apoyo bajó de 68 por ciento a 41 por ciento en cuatro meses en vez de El apoyo bajó mucho. Las cifras precisas permiten que el público juzgue por sí mismo la magnitud del cambio, y nombrar el periodo descarta la objeción de que se midió en un momento raro.
Ejemplo 3
Error común: enterrar el punto al final de la charla. Quien escucha decide en los primeros treinta segundos si va a seguir tu razonamiento. Empieza con la afirmación y luego susténtala — al revés que en una historia de misterio. Las señales también ayudan: tengo tres razones; la primera es el costo permite al público archivar cada pieza al llegar en vez de sostener todo en suspenso.
Preguntas de práctica
- Elabora un esquema de una presentación para que el razonamiento sea fácil de seguir.
- Reemplaza una palabra imprecisa por una más exacta en una oración.
- Usa el contexto y una raíz para determinar el significado de una palabra desconocida.
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